- Страница 117
Зад. 2 Разграничаване на частиците от наречията За разлика от частиците в изречението наречията изпълняват службата на обстоятелствено пояснение и отговарят на конкретен въпрос:
• Децата обикновено (частица) не се вслушват в съветите на възрастните.
• Моята приятелка се облича съвсем обикновено (наречие). Как се облича моята приятелка? – обикновено – обстоятелствено пояснение за начин.
• Задачата се решава много просто (наречие). Как се решава задачата? – просто – обст.поясн.за начин.
• Просто (частица) трябва да помислиш повече.
• Трябва да прецениш ситуацията много точно (наречие). Как трябва да прецениш ситуацията? – точно – обст.поясн.за начин.
• Точно (частица) добрата преценка ще гарантира успеха ти.
Зад. 3 • Нали олимпиадата по математика ще бъде през май?
• Съобщиха ли за конкурса по телевизията?
• Дали през втората половина на април времето ще се стопли?
• Дали ще удължат срока за подаване на документи?
.
Зад. 4 Междуметията са изписани с червено..
Текст А. – Я се поотмести малко към края, да си сложа и другия крак. Ха така! Браво! Еееех!...Кеф! Я чувайте машината какво прави: тупа-тупа! Фърчи!
Текст Б. Обедът е готов. Минават в обедната стая и сядат около трапезата.
– Това какво е, супа ли е? Аа, аз обичам супа. Чорбата е турско ядене. Ах, пардон, извинете, оцапах ви бохчата. Ц-ц-ц. Тюх, да се не види!... Аз имам чушки в дисагите си.
– Да? Имате чушки? - обади се Иречек.
– Как не, носа си аз чушки... На, заповядайте, разтрийте си! Хе-хе-хе, по български!
Зад. 5 Междуметието може да запълва различни места в изречението:
• Шушу-мушу (подлог) къща разваля.
• Цял час шушу-мушу (сказуемо) зад гърба на другите.
• Цял час с неудобство слушаме това шушу-мушу (пряко допълнение).
• Трябва да се разберем без шушу-мушу (обстоятелствено пояснение).
Зад. 6 • Актрисата пък избра тази роля.
• Пък актрисата избра тази роля.